Тази седмица бяха публикувани резултатите от най-новото изследване на Програмата за международно оценяване на учениците (PISA). Тази програма представлява периодично международно стандартизирано оценяване на 15-годишните ученици, за степента в която те са придобили ключовите знания и умения, необходими за пълноценното им участие в обществото.
Програмата PISA е разработена от Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) през 1990-те години, като решение на необходимостта от разработване на индикатори за сравняване на качеството на образованието в отделните държави. Изследванията на PISA се провеждат през периоди от три години: през 2000, 2003, 2006, 2009, 2012 , 2015 и 2018 г.
За най-новото изследване проведено през 2018 год., оценката се фокусира върху уменията в четенето, математиката, природните науки и иновативна област (през 2018 г. иновативната област е била глобална компетентност), както и върху благосъстоянието на учениците.
В доклада на PISA за Северна Македония се посочва, че македонските ученици значително са се подобрили по трите предмета в сравнение с 2015 година. Въпреки че резултати на учениците от Северна Македония все още са под средното ниво на ОИСР по четене, математика и природни науки, процентът на ниско ниво на изпълнение във всеки предмет през 2018 год. е намалял с най-малко девет процентни пункта в сравнение с 2015 год.
В класацията на PISA по отношение на уменията на четене, учениците от Северна Македония са получили 393 точки, което представлява увеличение от 41 точка в сравнение с резултата на страната през 2015 год. Средното ниво на учениците от страните на ОИСР по четене е 487 точки.
В областа на математиката Северна Македония има резултат от 394 точки, докато средните точки за ОИСР са 489. Тук Северна Македония е осъществила напредък от 23 точки в сравнение с 2015 г.
Най-добър резултат македонските ученици са постигнали в природните науки. Северна Македония в тази област е получила 413 точки, което е увеличение от 29 точка в сравнение с 2015 год. Средното ниво на точки на ОИСР в природните науки е 489.
Най-висок резултат на оценяването на PISA за 2018 год. във всички области са постигнали учениците от Китай. След това идват учениците от Сингапур, Макао, Хонг Конг, Естония, Канада и т.н. От друга страна, най-нисък резултат в оценяването имат учениците от Филипини, Доминиканска Република, Косово, Ливан и т.н.
Издвој новости на српском
